成长线索 · 分项说明
概念说明
成长线索由人物对同一类提醒的回应变化成立：先前要别人指出后果才停手，后来能在行动前自己说出后果，变化落在反应的前后差上。
判断方法
把人物在两次同类抉择中考虑的因素列出来，按他先顾及哪一项排序；因素本身没变而排序对调，且对调后他为此付出可见损失仍不换回，才连成成长线索。措辞变化而排序不动，不算。
适用边界
外部规则整体改变时，前后差别不能算成长：当行动结果主要由规定、装备或他人权限决定，人物只是照新条件行事，应记为环境变化。比较只在他仍能自主选择的空间里进行。
成长线索与群像叙事：概念与用法对照 · 方法讨论
本页分别说明成长线索和群像叙事的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
本页阅读范围
先阅读每个概念的定义，再核对可观察的判断方法，最后查看哪些条件下不能直接套用。
概念与判断方法
成长线索
群像叙事
群像叙事 · 分项说明
概念说明
群像叙事由同一决定在不同人那里产生的后果分岔成立：一个动作发出后，各人的处境分别被改动，故事沿这些分岔推进。
判断方法
找同一时段的两个场面，看一处发生的事是否改掉另一处人物原定的下一步；两边的改动分别落在不同人身上、并继续影响第三处，才按群像叙事读。只有一处推进、另一处只是同时进行，不按。
适用边界
分隔较远的段落不能直接并成一张网：同一批人后来重聚，若后段的选择并非由前段别人造成的结果推着走，只算重新开始，不并入同一组互相牵动的关系。人物多、镜头平均，也不构成合并理由。
概念的区别与联系
本页分别说明成长线索和群像叙事的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
成长线索
成长线索由人物对同一类提醒的回应变化成立：先前要别人指出后果才停手，后来能在行动前自己说出后果，变化落在反应的前后差上。
判断方法
把人物在两次同类抉择中考虑的因素列出来，按他先顾及哪一项排序；因素本身没变而排序对调，且对调后他为此付出可见损失仍不换回，才连成成长线索。措辞变化而排序不动，不算。
群像叙事
群像叙事由同一决定在不同人那里产生的后果分岔成立：一个动作发出后，各人的处境分别被改动，故事沿这些分岔推进。
判断方法
找同一时段的两个场面，看一处发生的事是否改掉另一处人物原定的下一步；两边的改动分别落在不同人身上、并继续影响第三处，才按群像叙事读。只有一处推进、另一处只是同时进行，不按。
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适用边界
成长线索
外部规则整体改变时，前后差别不能算成长：当行动结果主要由规定、装备或他人权限决定，人物只是照新条件行事，应记为环境变化。比较只在他仍能自主选择的空间里进行。
群像叙事
分隔较远的段落不能直接并成一张网：同一批人后来重聚，若后段的选择并非由前段别人造成的结果推着走，只算重新开始，不并入同一组互相牵动的关系。人物多、镜头平均，也不构成合并理由。
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